Forfatter: John Stephens
Oprettelsesdato: 22 Januar 2021
Opdateringsdato: 22 Juni 2024
Anonim
Meet F-16V: The Most Technologically Advanced 4th Generation Fighter in the World
Video.: Meet F-16V: The Most Technologically Advanced 4th Generation Fighter in the World

Indhold

Centrale punkter

  • Misinformation og desinformation findes sammen med pålidelig information online, men få har været, hvordan man skelner mellem dem.
  • Strategier for at blive en bedre forbruger af onlineinformation inkluderer at sænke farten og være opmærksom på, at hvad vi finder måske ikke er sandt.
  • Folk kan også lære at fortælle forskellen mellem objektive nyheder og subjektiv mening og blive opmærksomme på bekræftelsesforstyrrelse.

Omkring 30 år ind i internet-æraen tager vi det for givet med en hel generation, der aldrig måtte vente på, at de daglige nyheder blev leveret hver morgen til deres dør og aldrig måtte gå til det lokale bibliotek for at tjekke bøger til en skoleopgave. For at være sikker lever vi nu i en verden, hvor vi nyder adgang i realtid til information fra hele verden ved et tryk på en knap på en måde, som vi aldrig har haft før i menneskets historie.

Men den mørke side af internettet er, at misinformation og desinformation findes lige ved siden af ​​pålidelig information, og få af os har nogensinde lært, hvordan man skelner mellem de to. Og baseret på vores "klik" -præferencer, feeder internettet os, hvad det mener, vi vil se, så vi kan have en helt anden opfattelse af verden end vores næste dør naboer med forskellige ideologiske overbevisninger. Som et resultat løber forbrugende onlineinformation en meget reel risiko for at styrke den subjektive virkelighed i stedet for at lære os ny information, hvilket gør os mere og mere modstandsdygtige over for objektive fakta og i stigende grad ude af stand til at indgå i meningsfuld dialog med dem, der har modsatte synspunkter.


Jeg blev for nylig bedt om at bidrage med tip til, hvordan man lærer børn at identificere og håndtere misinformation online. Men forskning har vist, at ældre faktisk kan være mere tilbøjelige til at dele misinformation end børn, så folk i alle aldre ville have gavn af denne form for uddannelse. Her er fire tip til at gøre os alle bedre forbrugere af onlineinformation:

1. Vær skeptisk

Det kan være meget svært at se forskellen mellem pålidelig information og misinformation på internettet. Når vi søger efter information online, skal vi altid være opmærksomme på, at hvad vi finder kan være forkert.

Det gælder især på sociale medier, hvor "falske nyheder" rejser hurtigere og længere end nøjagtige oplysninger. Bekræft oplysninger ved at se om de er rapporteret af flere kilder. Tjek først, og del derefter - modstå trangen til straks at dele noget nyt og provokerende, før du har brugt noget tid på at kontrollere det.

2. Sæt farten ned

Vi bruger ofte internettet til at finde hurtige svar, men ikke alle spørgsmål kan besvares hurtigt eller nemt. Mange “hot button” -problemer er komplicerede med en række modstridende meninger og sandheder, der måske eller måske ikke ligger i midten.


At blive en god forbruger af onlineinformation kræver, at vi sænker farten og læser den aktuelle artikel under den fængende overskrift. Når du har gjort det, skal du søge efter andre artikler om det samme emne. Vi kan være mere sikre på, at oplysninger, der deles på tværs af forskellige artikler, er faktuelle. Omvendt kan områder med uoverensstemmelse hjælpe os med at identificere potentiel misinformation eller meningsspørgsmål i modsætning til etablerede fakta.

3. Separate fakta fra udtalelse

Forstå, at misinformation og den bevidste spredning af desinformation er stor forretning - der er mange mennesker derude, der prøver at få vores opmærksomhed og svinge vores mening til deres egen personlige gevinst.

Lær hvordan man genkender forskellen mellem objektive nyheder og subjektiv mening og lær hvordan man identificerer mediekilder, der er mere eller mindre pålidelige, eller som har en "venstre" eller "højre" politisk bias. Læs pålidelige informationskilder på tværs af det politiske spektrum for at få perspektiv på et emne.


4. Modstå bekræftelsesforstyrrelse

Vi har en tendens til at søge efter information baseret på "bekræftelsesforstyrrelse" - klikke på og dele ting, der understøtter det, vi allerede tror på, og afviser det, der udfordrer det. Internettet er også designet til at vise os, hvad det mener, vi vil se, så når vi leder efter information online, bliver vi udsat for en slags "bekræftelsesforstyrrelse på steroider."

Vedligeholdelse af en skeptisk holdning gør os til bedre forbrugere af onlineinformation, men ikke hvis vi kun er skeptiske over for ting, vi ikke kan lide eller er uenige med. Sund skepsis er ikke det samme som benægtelse - afvis ikke oplysninger eller mærk det som "falske nyheder", fordi det strider mod det, du tror.

Læs mere om fejlinformationspsykologi:

  • Fake News, Echo Chambers & Filter Bubbles: A Survival Guide
  • Psykologi, forståelighed og falske nyheder
  • Faktas død: Kejserens nye epistemologi

Redaktørens Valg

Hvordan Recovery High Schools hjælper unge mennesker med SUDs

Hvordan Recovery High Schools hjælper unge mennesker med SUDs

Dette gæ tepo t er af Aly a hah, en junior på The Dalton chool og grundlæggeren af ​​Drug en e Initiative, et online digitalt akademi, der uddanner teenagere om farerne ved vaping og to...
Skjulte taktikmanipulatorer bruges til at kontrollere og forvirre dig

Skjulte taktikmanipulatorer bruges til at kontrollere og forvirre dig

Mange af o er ikke engang klar over, at de prøver at kontrollere og forvirre o . Vi kan have en urolig følel e i tarmen, der ikke varer til manipulatoren ord, eller vi er fanget i at accepte...