Forfatter: Laura McKinney
Oprettelsesdato: 7 April 2021
Opdateringsdato: 16 Kan 2024
Anonim
Why It’s Almost Impossible to Run 100 Meters In 9 Seconds | WIRED
Video.: Why It’s Almost Impossible to Run 100 Meters In 9 Seconds | WIRED

Indhold

De forskellige vitale processer og faser med deres respektive egenskaber.

Selvom vi mange gange overvejer, at "liv" er en enkelt ting, som vi alle oplever, er sandheden, at der er nogle nuancer, der får os til at gennemgå det på forskellige måder.En af de faktorer, der får det til at ændre sig, er den materielle kontekst, vi lever i, såsom den type familie, vi er født i, de penge, vi har, det sted, vi bor osv.

Imidlertid, ikke mindre vigtig faktor er den måde, hvorpå vores egen krop får os til at leve. Og i den forstand får årene og alderen forbi os til at opleve tingene anderledes.

Er der "livsstadier"?

Derfor er det f.eks. i psykologiens historie er der mange forfattere, der har foreslået at klassificere livsfaser, især dem, der er en del af en af ​​dens faser: barndommen. Selvom hver enkelt definerede deres egne kriterier for at bestemme, hvor den ene sluttede, og den anden begyndte.


Sigmund Freud, faren til psykoanalysen, definerede forskellige faser af psykoseksuel udvikling, en teori, der var tæt knyttet til hans idé om det ubevidste sind. Jean Piaget lagde til gengæld grundlaget for evolutionær psykologi ved at etablere stadier af kognitiv udvikling, der går fra barndom til voksenalderen.

Men alle disse ideer er indrammet i en bredere teoretisk sammenhæng, der fortæller os om livets stadier generelt og evaluerer både psykologiske og fysiske ændringer.

De forskellige livsfaser, vi gennemgår

Næste vil vi se hvad er de vigtigste faser i livet, der definerer, hvordan vi opfører os, hvordan vi opfatter virkeligheden, og hvad vores behov er.

Selv om det er rigtigt, at grænserne for disse stadier ikke er særlig klare, og det kan diskuteres, om nogle begynder eller slutter før eller senere, er der en relativ konsensus om, hvad de er, og hvordan de optager vores liv.


1. Prænatal fase

Livet begynder før fødslen, og prænatalstadiet er det, der inkluderer de øjeblikke, hvor det endnu ikke har forladt livmoderen. I den periode er vi allerede i stand til at lære gennem berøring og lyde, dvs. den menneskelige hjerne forbinder allerede stimuli med passende respons.

2. Tidlig barndom

Tidlig barndom begynder ved fødslen og slutter omkring 3 eller 4 år. Det er det stadium, hvor de vigtigste skridt i udviklingen af ​​sprog tages, og derudover afgørende læring om, hvordan verden fungerer, og tingens bevægelse udføres.

Derudover får brugen af ​​sprog en til at begynde at skabe mere og mere abstrakte og komplekse begreber, der hjælper med at nå et dybere niveau af forståelse om ting.

3. Tidlig barndom

Denne livsfase er den, der mere eller mindre går fra 3 til 6 år ; derfor defineres det også som førskolestadiet.

I denne fase dannes selvkoncept, og man opnår evnen til at tænke på andres mentale tilstande, enten til at intuitere deres intentioner eller at vide, hvilken information de ikke kender. Denne evne kaldes sindsteori.


4. Mellembarndom

Mellem- eller skolebarndom varierer fra 6 til 11 år. På dette stadium er der store fremskridt i evnen til at forstå matematiske operationer og strukturen af ​​komplekse sætninger.

På samme måde begynder vigtigheden af ​​at have et godt forhold til andre og at give et godt image at tage på i vægt, og inddragelse i en gruppe af venner værdsættes også mere.

5. Ungdom

Ungdomsår varierer fra 11 til 17 år. Det er et afgørende stadium, da evnen til at tænke i abstrakte termer er konsolideret, og hormonelle ændringer forekommer, der kan give en vis følelsesmæssig labilitet.

Derudover er ungdomsår den mest intense del af søgen efter ens egen identitet, og de sociale kredse, som du vil høre til, får stor indflydelse på personen.

6. Fase af ungdom

Denne fase går ca. 18 til 35 år gammel. Her konsolideres de længste cirkler af venskab, og du lærer at leve med en høj grad af uafhængighed, så du næppe er afhængig af dine forældre. Psykologisk og biologisk når fysisk og mental kapacitet også sit højdepunkt, og mellem 25 og 30 år begynder de at falde lidt.

7. Stadighed af modenhed

Modenhed varierer fra 36 til 50 år. I denne fase konsolideres arbejdsområdets aspekt, og en specialisering læres fuldt ud, der gør det muligt at generere indkomst til at leve uafhængigt i de fleste vestlige lande.

På den anden side bliver forventningerne til ændringer i ens liv moderat, og de vitale mål er mere orienteret mod stabilitet.

8. Stadie af moden voksenalder

Denne fase går fra 50 til 65 år. I det er det sædvanligt at konsolidere indkomstniveauet til niveauer, der giver dig mulighed for at leve bedre end før, men der er kropslige ændringer, som du skal vide, hvordan du styrer. Samtidig øges vurderingen af ​​stabilitet også.

9. Seniorer

Den tredje alder begynder ved 65 år, og i den opnås en ny uafhængighed ved forsvinden af ​​de sædvanlige arbejdsforpligtelser og ved afgang fra de børn, der måtte have været.

I nogle tilfælde producerer dette Empty Nest Syndrome, og eksponering for sorg er hyppigere som familiemedlemmer af samme generation og venner dør.

Flere Detaljer

De undertrykkedes tilbagevenden: Er et mystisk udbrud af masshysteri, der viser sig at Freud er rigtigt?

De undertrykkedes tilbagevenden: Er et mystisk udbrud af masshysteri, der viser sig at Freud er rigtigt?

Under forud ætning af ( elvom det er for tidligt at fortælle), at der ikke finde nogen tydelig giftig miljømæ ig, infektiø eller neurologi k år ag, demon trerer di e ek t...
Hvorfor følelse af taknemmelighed kan være så svært for mennesker

Hvorfor følelse af taknemmelighed kan være så svært for mennesker

Nogle mentale vej pærringer til taknemmelighed inkluderer følel e af utålmodighed, høje forventninger eller tanker om at emnet er for entimentalt.At bruge nok tid til øvel en ...